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Escola PAFI

Através do projeto PAFI mais de 200 alunos em situação de vulnerabilidade têm a oportunidade de frequentar educação infantil e ensino fundamental I a partir dos quatro anos de idade e, assim, construir uma base sólida para o seu futuro.

Nos últimos anos, as atividades foram continuamente ampliadas graças a muitos doadores e ao grande empenho de moradores da região.

A escola oferece:

  • Educação infantil e ensino fundamental I

  • vagas para 200 crianças de 4 a 10 anos

  • 16 aulas em 2 turnos (manhã e tarde)

  • 1 professor e 1 assistente por turma

  • 1 refeição quente por dia

Autistischer Junge auf den im Arm einer Lehrerin

Burietá têm prioridade. Há uma lista de espera para as aldeias vizinhas. Contudo, devido à grande procura, muitas vezes é necessário recusar crianças, que então acabam frequentando outra escola no município de Teolândia.

A alta procura é atribuída ao fato de a qualidade da escola superar em muito a das escolas vizinhas. A administração da escola, os professores e a equipe são bem coordenados e, além de transmitirem conhecimento, enfatizam fortemente os aspectos éticos e morais da convivência.

Em 2021, a escola obteve a nota 7,0 na avaliação escolar nacional. Isso
representa um aumento de 0,5 ponto em dois anos e é comparável ao
nível educacional de uma escola em um país industrializado ou de uma escola particular no Brasil. A direção da escola e os professores estão extremamente orgulhosos desse resultado e estão fazendo o possível para preparar os alunos da melhor forma para a avaliação escolar deste ano.

Além disso, é digno de nota o número de crianças com diversas deficiências que estão integradas nas salas de aula regulares. Quase 40 crianças sofrem de dislexia, discalculia, TDAH, autismo, síndrome de Down ou outros sintomas, alguns dos quais afetam significativamente o processo de aprendizagem. A integração dessas crianças requer um esforço considerável e uma grande flexibilidade por parte da equipe escolar.

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Em janeiro de 2022, graças a uma generosa doação de uma organização sediada em Zurique que não se manifesta publicamente, teve início a construção de uma área esportiva coberta e de lazer. Isso marcou a realização de um sonho acalentado por anos.

A construção já foi concluída (veja o filme de documentação da construção). Professores e crianças já estão utilizando ativamente as instalações esportivas, e a área coberta serviu para diversos eventos públicos e celebrações.

Agradecemos de coração a todas as doadoras e todos os doadores, bem como às numerosas instituições que tornaram o projeto possível, pelo apoio financeiro!!!

Saiba mais

Filme do processo de construção

Gesamtansicht des projektierten Sport- und Pausenplatzes
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Notícias da escola
Schulkinder beim Zeichnen
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Setembro de 2025

 

Uso ativo da sala de apoio

 

A nova sala de apoio para alunos com necessidades especiais tem grande procura, e as crianças contam com a supervisão competente dos professores, que frequentam regularmente cursos de desenvolvimento profissional para garantir o apoio direcionado a essas crianças. A sala especialmente equipada atende quase 40 crianças com dislexia, discalculia, TDAH, DDA, autismo, síndrome de Down ou outros sintomas que podem prejudicar gravemente a aprendizagem.

Maio de 2025

 

Rede de proteção para campo esportivo terminada

 

A tão aguardada rede foi finalmente instalada na área coberta de esportes e recreação, impedindo que as bolas caiam nos jardins dos vizinhos. As redes permitem que a área seja usada de forma ainda mais eficaz como campo esportivo – fora do horário escolar, também pela comunidade e clubes locais. Não há nenhuma instalação comparável na região. A construção da área de esportes e recreação pode, portanto, ser considerada concluída. Muito obrigado a todos os doadores que tornaram este projeto, que é enorme para o nosso tamanho, possível.

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Setembro de 2024

PAFI melhora mais uma vez a qualidade escolar

A escola PAFI alcançou a pontuação de 7,1 pontos no último teste Ideb, marcando o quinto aumento consecutivo em 2023. O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) foi criado em 2007 para possibilitar a definição de metas de qualidade educacional. O índice varia de 0 a 10 e é a ferramenta para monitorar as metas de qualidade da educação básica, que estabeleceu como objetivo uma média de 6 - um valor que corresponde a um sistema educacional de alta qualidade, comparável ao dos países desenvolvidos.

Fevereiro de 2024

Inauguração da Sala de Apoio para Necessidades Especiais

Devido ao aumento do número de alunos com necessidades especiais, tornou-se necessário estabelecer uma sala de apoio adequadamente equipada. Atualmente, cerca de 40 crianças com dislexia, discalculia, TDAH, autismo, síndrome de Down ou outros sintomas que afetam significativamente a aprendizagem frequentam nossa escola. Como resultado, os professores recentemente participaram de várias formações nesse sentido.

Vídeo: Inauguração da Sala de Apoio

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Sinorette mit einer Familie vor deren Haus

Setembro de 2023

A porta em porta - semeando valores

Sinorette visitou as famílias das crianças neste mês de setembro como parte do projeto "De Porta em Porta", com o objetivo de conhecer um pouco mais sobre o cotidiano delas e trocar ideias com as famílias. Sinorette foi calorosamente recebida em todos os lugares e as famílias valorizaram muito esse contato direto. Simultaneamente, as turmas individuais se dispuseram a visitar os colegas em suas casas.

Vídeo: Sinorette visita as famílias

Vídeo: As turmas visitam seus colegas

Outubro de 2023

Festa do esquisito

A festa do esquisito ocorreu pela segunda vez. O objetivo é se vestir da forma mais original, colorida e peculiar possível. O festival oferece diversas atividades para as famílias dos alunos. Todos contribuem para essa celebração, seja com uma iguaria caseira ou uma apresentação. Pela primeira vez, um evento maior pôde ser realizado no recém-construído campo esportivo coberto, o que adicionaria um charme adicional à ocasião.

Familie beim Besuch eines Schulfestes
Alessandro zu Besuch in Burieta

Agosto de 2023

Alessandro visita o PAFI

Após um longo período, neste verão, Alessandro teve novamente a oportunidade de viajar para Burietá e dialogar com os responsáveis locais. Sua estadia foi repleta de impressões positivas e fortalecimento de vínculos de confiança. Alessandro recebeu uma calorosa recepção e pôde participar ativamente da vida cotidiana da comunidade. Além de visitar a escola e o asilo, ele também fez visitas a ex-alunos e foi convidado por famílias locais.

Werte der Schule
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